Existeix una situació de desigualtat en la divulgació de coneixement i accés a la informació, habitualment se n’exclou a les persones en situació de dependència i a les persones d’edat molt avançada.
Massa sovint donem per fet que aquestes persones, la majoria amb problemes físics o cognitius i moltes al darrer tram de la vida, no tenen interessos ni il·lusió per aprendre.
Això no es correspon amb la realitat.
És una certesa que les persones que arriben a una edat avançada tenen característiques físiques i cognitives que van lligades al fet de tenir molts anys i que poden ser motiu de limitacions. No obstant estan cada cop més culturitzades, amb més nivell d’estudis i amb més ganes de tenir un rol actiu en la societat.
La ciència, la cultura i el patrimoni, es poden gaudir a qualsevol edat i en qualsevol etapa vital.
Utilitzem noves tecnologies per comunicar ciència, cultura i patrimoni, de forma amable i inclusiva.
Duem a terme divulgació de forma immersiva.
Juguem i aprenem utilitzant tècniques de gamificació per a explicar història i ciència de forma senzilla, dissenyem i duem a terme totes les activitats nosaltres mateixos.
Tenim en compte el camí vital de cada persona i les seves necessitats o interessos individuals, tots som diferents, hem viscut vides diferents, cal respectar i entendre.
A les persones de més edat, persones en situació de dependència, malalts de llarga durada, usuaris dels centres de dia per a gent gran, casals de jubilats, casals de gent gran o residències geriàtriques.
No deixa de sorprendre que en plena època de la tecnologia i del coneixement, hi hagi una gran mancança d’activitats relacionades amb la ciència, la cultura o la divulgació de patrimoni, que es dirigeixin específicament a la gent molt gran, persones amb dificultat de mobilitat, dèficits cognitius o en situació de dependència, sobretot a les persones que no poden sortir de casa seva o que viuen en residències geriàtriques.
Quan pensem en el benestar de les persones grans, cal no oblidar que aprendre coses noves genera felicitat.
El nostre objectiu és apropar, mitjançant els nostres vídeos divulgatius immersius, el món que ens rodeja, a totes les persones grans que visitem, explicar-los el món que no poden veure.
Utilitzant realitat immersiva i realitat virtual, ensenyem i expliquem com es conserva el patrimoni, quins nous descobriments hi ha en el món de la ciència, visitem museus i jaciments arqueològics, visitem universitats o coneixem, de la mà dels seus investigadors, centres de recerca, entre moltes altres experiències.
Duem a terme divulgació de ciència, cultura i patrimoni de forma inclusiva, oferim estímuls intel·lectuals que milloren el benestar integral de les persones que els gaudeixen.
Utilitzem la ciència, la cultura i el patrimoni en el seu sentit més ampli, com a fil conductor, per tal de transmetre coneixement d’una forma real i efectiva.
Col·laborem amb serveis socials o amb institucions que atenen persones grans, persones amb problemes de salut o amb
necessitats especials.
Amb la tasca que duem a terme, promovem la inclusió de col·lectius desafavorits en la xarxa social de transferència de coneixement, oferint un canal immillorable perquè gaudeixin aprenent coses noves.
Ho fem d'una manera amigable i distesa, sense pors ni vergonyes, ajudant a reduir la desigualtat de coneixement, reforçant l’autoestima i enfortint lligams socials.
El projecte Més que ciència visita a persones i col·lectius que, per diverses causes, gaudeixen poc, o gens, de l'alegria d’aprendre.
Tots, som tots.
Moltes persones, en fer-se grans, pateixen o patiran algun tipus de demència, l’augment de l’esperança de vida ha fet que aquestes malalties afectin cada cop a més població.
El fet de poder passejar de forma immersiva, per llocs que es van visitar en un passat, afavoreix l'evocació de records i aporta seguretat identitària a les persones que experimenten canvis cognitius en el procés de l’envelliment, tot reduint les pors i inseguretats que provoquen els diversos tipus de demències.
Recordar carrers, places i parcs millora la memòria espacial i ajuda a organitzar els pensaments. Visitem pobles o ciutats on s’ha viscut, casa nostra, el nostre barri.
Ens situem al món i a la societat.
Els monuments formen part del record
col·lectiu.
Moltes persones han viscut a prop d’espais o edificis emblemàtics, els han visitat, gairebé sempre amb la família, tornar a veure aquest patrimoni provoca sentiments molt macos.
Visitar un museu és una de les millors eines per a transmetre coneixement i evocar records, els museus conserven la història dels pobles, les ciutats, les persones i les cultures.
La natura ens transporta a llocs i situacions viscudes de petits. Ens transmet pau i tranquil·litat.
Muntanyes, platges, rius, camps, plantes medicinals, animals, la natura va sempre lligada a records entranyables.
No podem obviar que la divulgació de la ciència té una presència molt residual en les activitats que es duen a terme per a la gent molt gran
i per a les persones amb dificultats cognitives o de mobilitat.
Hi ha poques activitats periòdiques que facin referència al món de la ciència, que tinguin en compte a aquests col·lectius i a les persones que viuen en centres geriàtrics.
El fet d’utilitzar temes científics, en el seu sentit més ampli,
i utilitzar-los conjuntament amb la cultura i el patrimoni,
com a fil conductor, a l’hora de dissenyar els nostres
passejos virtuals, ens ofereix la possibilitat de transmetre coneixement i fomentar la participació, tan necessària per a aconseguir una vellesa plena en aquestes
edats tan avançades.
És una bona forma d'atreure l’atenció d’aquelles persones amb limitacions, que poden tenir malalties o dolors crònics que fan
que no es plantegin el fet d’aprendre.
Persones que, un cop han participat en les nostres activitats,
ens mostren, sovint, una creixent curiositat per continuar aprenent.
Duent a terme activitats divulgatives dirigides al col·lectiu de les persones grans, millorem la seva autoestima.
Apropar coneixement adaptat a persones que fa anys
que no reben cap estímul en aquest sentit, permet que
redescobreixin i recordin, així mateix els proporciona seguretat, la seguretat que aporta el coneixement.
També és ben sabuda la il·lusió que genera el fet d'aprendre
coses noves.
No cal dir que la participació activa pren més importància
en aquestes edats, evita l’aïllament social i promou les relacions
amb altres persones que comparteixen els mateixos interessos, ajudant a crear xarxes d'amistats i cohesió social.
REALITZEM VÍDEOS DIVULGATIUS IMMERSIUS, ADAPTATS PER A PERSONES GRANS,
APROPEM CULTURA, CIÈNCIA I PATRIMONI EN 360°
Preparem visites 360° de museus i exposicions per a la seva posterior visualització amb ulleres VR.
Hi ha molts museus que la gent gran no ha visitat perquè no existien anys enrere.
Donem a conèixer museus del territori, municipals, públics i privats.
La geografia catalana està plena d’espais meravellosos que formen part dels records de moltes persones, als espais naturals hem d’afegir-hi, recintes arqueològics, catedrals, monuments, pobles o ciutats.
Els sentiments afloren en aquests passejos que ens fan recordar temps feliços del passat.
Visitem entitats o persones que fan feines que tenen un impacte positiu en la societat, que aporten innovació, valors i generositat.
Fem visible el retorn social d’indústries, centres d’investigació, fundacions i associacions.
Mostrem i expliquem patrimoni a les persones grans.
El patrimoni cultural i el coneixement
és el llegat més important que hem heretat de les generacions passades i ens defineix com a societat.
Alba és l'única llum de sincrotró que existeix a Espanya, el seu funcionament, a partir d’un complex d’acceleradors d’electrons permet visualitzar i analitzar la matèria i les seves propietats a escala atòmica i molecular.
Funciona de forma contínua 24 hores al dia, 7 dies a la setmana.
En aquesta visita, expliquem a les persones grans, les investigacions que s’hi realitzen, que comprenen camps com la biologia i biomedicina, medi ambient, salut, química, ciència de materials, nanotecnologia o energia, entre altres.
El Parc Astronòmic del Montsec, és un centre de referència a casa nostra, apropa la ciència al públic i realitza divulgació i investigació sobre els secrets de l’univers. Disposa d’una exposició permanent interactiva i un planetari digital la cúpula del qual s’obre completament, deixant el visitant sota l’espectacular cel del Montsec.
El parc té un ampli reconeixement internacional, ha estat guardonat amb diversos premis que destaquen la qualitat del cel nocturn i el seu l’entorn.
Empúries és l’únic jaciment arqueològic de la península Ibèrica on conviuen les restes d’una ciutat grega, Empòrion, amb les d’una ciutat romana, Emporiae.
Es tracta doncs d’un espai privilegiat, el passeig ens transporta més de 2.000 anys enrere i ens permet veure moltes construccions i detalls que escapen a simple vista, aquest assentament marca un punt d’inflexió en la història de la península Ibèrica.
Actualment, és una de les seus del Museu d’Arqueologia de Catalunya.
Presentació de la nostra col·laboració amb el projecte antàrtic PANTOC.
Mostrant els passejos virtuals de Més que Ciència a la Fira de Barcelona.
Més que Ciència al noticiari de Ràdio Granollers.
Les falses creences i perjudicis sobre les capacitats tecnològiques de la gent gran.
Explicant quines activitats duem a terme amb les persones grans.
Fent conscienciació sobre la discriminació per edat, l’edatisme.